大自然就是遊樂場
在物質缺乏的農業時代，塑膠製品尚不普遍，木頭或鐵製玩具是少數有錢小孩的奢侈品。但是大自然就是小孩的遊樂場，大自然的一草一木都可成為小孩的玩具，大自然裡的蟲魚鳥獸也都是小孩的玩伴。有新鮮的空氣、乾淨的水域、充滿生氣的花草樹木以及小孩與小孩間天真善良的情感溫度，沐浴在此環境下的小孩，自然發揮境教功能，潛移默化，養成小孩喜愛自然、疼惜萬物的情懷。
為了尋找樂趣，小孩觀察身邊的自然環境，腦力激盪如何將身邊隨手可得的天然素材變成遊戲。無形中發展了創造力也無形中培養小孩的觀察能力、探索能力。
想出了好玩的遊戲後，一定會迫不及待的找同伴一起玩。無形中培養了小孩樂於分享的人格特質，也增進了彼此的情感。玩遊戲的過程中，不管是個人玩的玩具，或是多人一起進行的遊戲，都讓小孩思考出輪流使用的方法與進行遊戲的規則，無形中培養小孩遵守規則的民主法治觀念。